Юные краеведы изучают свой край

Еще 10 лет назад краеведение считалось в общеобразовательных учреждениях предметом факультативным и встречалось далеко не во всех школах. Проведение первой областной школьной олимпиады по краеведению явно придало этому предмету более высокий статус.

Тематика прошедшей олимпиады: историко-культурное наследие родного края. В ней приняли участие 45 юных краеведов – учащиеся старших классов из 18 городов и районов области. Как оказалось, ребят, всерьез интересующихся историей родного края, не так и мало. Некоторые из них проводили свои исследования даже не один год. Среди представленных на конкурс работ были и те, что носили серьезнейший исследовательский характер. Темы работ были различны по тематике: родословие, знатные земляки, история образования, история населенных пунктов, военная история, литературное и географическое краеведение.
По словам участников олимпиады, проходила она в очень непринужденной обстановке. Ребятам удалось пообщаться друг с другом, посетить музеи и выставки ДДюТ, Владимиро-суздальский музей-заповедник и посмотреть видеофильм про Владимира Солоухина.

Итоги первой областной олимпиады по школьному краеведению

Первое место:
1. Светлана Борисова, ученица 11 класса школы № 12 Мурома (тема работы: "Вклад Муромского духовенства в просвещение и культуру края"). 2. Наталья Воронина, ученица 9 класса Тургеневской школы Меленковского района ("Ремесло не коромысло, плеч не оттянет"). 3. Екатерина Косарева, ученица 11 класса Денисовской школы Гороховецкого района ("Ученическая производственная бригада Денисовской школы"). 4. Александр Сурин, ученик 9 класса Переложниковской школы Селивановского района ("Старообрядчество – средоточие самобытной культуры"). 5. Илья Трофимов, ученик 9 класса лингвистической гимназии № 23 ("Казанская церковь").

Второе место:
1. Андрей Смирнов, ученик 11 класса школы № 1 Собинки ("Создавая книгу "Солдаты Победы"). 2. Юлия Усачева, ученица 10 класса школы № 2 Радужного ("Некоторые принципы исследования исторических памятников на основе анализа научно-практической деятельности А.Д.Варганова"). 3. Михаил Кириллов, ученик 10 класса школы № 3 Юрьев-Польского ("Генеалогическое древо семьи Кирилловых"). 4. Мария Морозова, ученица 9 класса школы № 1 Юрьев-Польского ("Времена не выбирают, в них живут"). 5. Антон Пакштайтис, ученик 10 класса Новосельской школы Суздальского района ("Преданье старины глубокой. Новосельский старообрядческий некрополь").

Третье место:
1. Сергей Голубев, ученик 11 класса районной общеобразовательной школы-интерната среднего (полного) общего образования Ковровского района ("История всегодического аэродрома"). 2. Кирилл Тарасов, ученик 10 класса Клязьмогородецкой школы Ковровского района ("Пути-дороги фронтовые"). 3. Валентина Столярова, ученица 10 класса школы № 3 Коврова ("А музы не молчали"). 4. Даниил Осипенко, ученик 10 класса средней школы № 1 Покрова Петушинского района ("Иконопись в моей семье"). 5. Ольга Жукова, ученица 10 класса школы № 14 округа Александров ("Мои земляки").

Подготовила
Евгения ЦВЕТКОВА.
г. Владимир.

Обсуждение закрыто.